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语用能力体系下的英语专业语用教学探析
作者单位:
;1.宿迁学院外语学院
摘 要:
语用知识、语用意识和语用表现构成了学习者的"语用能力体系",因此,语用教学具有必要性和可行性。本研究认为,语用教学应当从增加语用知识、提升语用意识以及扩展积极的语用表现出发,切实提升学生的语用能力,把语用教学融入"综合英语""英语听力"以及"英语口语"等课程。
关 键 词:
语用能力
语用意识
语用知识
语用表现
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