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整合教育资源,构建家园共同体
引用本文:刘娟.整合教育资源,构建家园共同体[J].学周刊C版,2013(6).
作者姓名:刘娟
作者单位:廊坊市第二幼儿园,河北廊坊,065000
摘    要:家长是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿因要经常化、科学化地开展家长工作,合理利用教育资源,家园携手,同步教育,努力实现家庭教育和幼儿因教育效果的最优化.孩子的教育环境需要价值观念和教育方法的一致性,有效整合教育资源,形成教育合力,构建和谐统一的家园共同体,将助推家园工作的顺畅开展,有利于幼儿的健康成长.

关 键 词:幼儿  家园  共同体
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