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| 小学音乐课堂学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 吴惠芬.小学音乐课堂学生创新能力的培养[J].学周刊C版,2013(6). |
| 作者姓名： | 吴惠芬 |
| 作者单位： | 泉州师院附属小学,福建泉州,362000 |
| 摘 要： | 音乐蕴含着丰富的情、趣、美.在音乐教学中不单单只是为了学习一点简单的专业知识和基本技能,要在本学科中渗透人文理念,要通过本学科培养学生良好的审美能力和创新精神.在教学中教师要对学生进行音乐感受能力、音乐表现能力和音乐创新能力进行培养,引导学生通过参与分析、共同欣赏、讨论、评价来表现对音乐作品的理解,来培养创新的意识和能力.要尽量绘其"情",让学生具备创新的情感;掘其"趣",来活跃创新的思维;揭其"美",加强创新的行为.这样,才能用音乐感染学生,引导学生在获得音乐美及理解基本知识的同时,创造力也得到发展.下面笔者就浅谈一下在小学音乐教学中如何进行创新能力的培养. |
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