|
|||||
|
|
| “快乐学习”在低年级队列练习中的实践研究 | |
| 引用本文： | 柯红.“快乐学习”在低年级队列练习中的实践研究[J].精武,2012(8):24-24,27. |
| 作者姓名： | 柯红 |
| 作者单位： | 江苏省吴中实验小学,江苏苏州215128 |
| 摘 要： | 队列队形练习是体育教学的重要环节和基本保证。它象一条线把教学内容串合起来,使体育课显得有条有理性,连贯性。体育教师根据教材内容的特点和学校器材数量,学生的人数等情况,在体育课中合理安排所需的教学队形。不但便于教学,而且能提高教学的效果。然而,在目前的体育教学中,因为队形队列的练习的枯燥乏味,教师的教学方法单调,缺乏创新等原因,学生不愿意练。所以,教师必须认清队形队列教学中存在的问题,并努力探索新的教学方法,让队形队列练习发挥其应有的作用。 |
| 关 键 词： | 一年级 队列练习 快乐学习 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |