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| 对高职院校篮球课教学模式实证性分析 | |
| 引用本文： | 史传华.对高职院校篮球课教学模式实证性分析[J].精武,2012(16):53-54. |
| 作者姓名： | 史传华 |
| 作者单位： | 紫琅职业技术学院公共课教育部,江苏省南通市226000 |
| 摘 要： | 本文采用实验调查的研究方式，基于文理统计的原理和方法，对武一高职晚收篮球课教学模式进行了实证性分析，并对比研究了传统的讲解——模式教学模式，合作教学模式和分届、合作混合教学模式教学效果。结果表明，分层、合作混合教学模式的绩效优子合作教学模式的绩效，合作教学模式的绩效优于铸统的讲解——模式教学模式。 |
| 关 键 词： | 高职晓收 教学模式 实验调查 实证性分析 |
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