且行且思考 ──心理教师看高中生职业生涯教育 |
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引用本文: | 谢桂平,崔晓丽,蒋晓辉.且行且思考 ──心理教师看高中生职业生涯教育[J].中小学心理健康教育,2017(1):70-71. |
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作者姓名: | 谢桂平 崔晓丽 蒋晓辉 |
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作者单位: | 广东省广州市从化区从化中学,广州,510900 |
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摘 要: | 一、高中生职业生涯教育现状
(一)广州市从化区的高中生职业生涯教育现状
为了了解广州市从化区的高中生职业生涯教育现状,我们随机选取了当地三所高中学校进行调查研究.研究采用自编问卷进行,利用班会课时间发放问卷和回收问卷.最终,我们得到有效问卷200份,无效问卷3份.
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关 键 词: | 生涯教育 高中 心理教师 |
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