我不美丽 —— 一例缺乏自我接纳学生的心理辅导 |
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引用本文: | 孔令明.我不美丽 —— 一例缺乏自我接纳学生的心理辅导[J].中小学心理健康教育,2017(10):48-49. |
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作者姓名: | 孔令明 |
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作者单位: | 江苏泰州实验学校,泰州,225300 |
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摘 要: | 一、案例简介
在一节四年级学生的心理课上,为了活跃气氛,我带学生们玩起了一个趣味游戏.规则是这样的,由我任意喊一个学生的名字,他左右两边的同学要迅速站起来,站得慢的同学到讲台旁边来,手扶讲台做两个俯卧撑,男生做完后面向全班大喊:"我很强壮!"若是女生,则大喊:"我很美丽!"听完规则,全班都兴奋起来,性格外向的学生手舞足蹈,巴不得马上到讲台前表演一番;文静的学生则悄悄地抿嘴笑.
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关 键 词: | 自我接纳 小学生 心理辅导 |
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