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| 遵循规律,因地制宜,构建家校教育合力 | |
| 引用本文： | 李延彬.遵循规律,因地制宜,构建家校教育合力[J].中小学心理健康教育,2017(12):64-65. |
| 作者姓名： | 李延彬 |
| 作者单位： | 广东省广州市真光中学,广州,510380 |
| 摘 要： | 家庭教育是指在家庭,由家长(主要指父母和家庭成员中的成年人)自觉地有意识地按一定社会对培养人的要求,通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定的教育影响的社会活动.尽管家庭教育发生在家庭这一生活气息浓厚的场所,不如学校教育那样专业化、系统化,但它对孩子成长的影响力绝对不逊色于学校教育. |
| 关 键 词： | 家庭教育 学校教育 教育合力 |
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