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| 提高个体辅导有效性,看清问题是关键 | |
| 引用本文： | 龙梅.提高个体辅导有效性,看清问题是关键[J].中小学心理健康教育,2017(17). |
| 作者姓名： | 龙梅 |
| 作者单位： | 四川省江油中学,绵阳,621700 |
| 摘 要： | 案例一
一位老师带了一名高二的女生H来找我,说是同学间的关系出了问题,让我开导一下.H说她在班里有一位要好的女生L,L的成绩排名一直都在H的前面,可是这次半期考试H的成绩突然超过了L.H说她明显感到了L对她态度的转变,对她不理不睬、冷冰冰,甚至说过一两句讥讽的话.H说这件事很影响自己的心情,她一直都在想到底还要不要继续与L做好朋友.我问H:你所谓的好朋友的定义是什么?她说一起吃饭,放学一起走,经常在一起聊天.我又问那不成为好朋友的定义又是什么呢?她说就是不在一起吃饭,不一起走,不再说话.我说你后面这个定义不仅不是好朋友,好像连朋友都不是啦.如果你们彼此之间连招呼都不打,把对方当成陌生人,这是你想要的结局吗?她说无所谓啊,这对我来说并不重要.我只是纠结到底还要不要继续和她做好朋友. |
| 关 键 词： | 个体辅导 有效性 心理咨询 |
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