| 家庭"内包式"早期教育模式的探索 |
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| 引用本文： | 袁晓娟,卢岳飞.家庭"内包式"早期教育模式的探索[J].中小学心理健康教育,2017(13):63-66. |
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| 作者姓名： | 袁晓娟 卢岳飞 |
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| 作者单位： | 1. 广东省广州市住房城乡建设委,广州,510380;2. 广东省广州市真光中学,广州,510380 |
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| 摘 要： | 现代社会越来越多的人意识到,孩子的教育绝对不只是学校教师的事情,家长的言传身教比起任何学校教育都更重要.但是,在各大城市,尤其是我所在的这种北上广一线城市,虽然大多数父母都是受过良好的高等教育,且已经具备了足够的谋生技能,能够扛得住高房价购置一套住房落脚下来并安居乐业的高素质人才,然而目前的家庭教育实践也仅限于对孩子金钱投入方面的舍得(报补习班、买益智玩具等)或是陪伴时间方面的充裕(尽量多抽空陪孩子),究竟如何"低投入,高产出",用有限的陪伴时间达到高效的陪伴效果,其实大多都还没有好方法.如果能够指导家长不要总是将教育假手他人,不要将孩子过早置身于社会竞争的大跑道(有的家长甚至在孩子刚出生不久就送到早教机构开始"精心"培养打造),引导他们充分利用多年自身所学来认真带领孩子们上好一堂堂的"陪伴课",不仅让自己的孩子受益,更是对社会、对国家的一份贡献. 我所创立的这种家庭"内包式"早期教育模式就是一种有益的创新和探索,于2016年8月在广州市荔湾区某大型小区正式开始实施,目前教育效果非常好.
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| 关 键 词： | 家庭教育 早期教育 内包式 社区 |
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