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中职学校市场营销专业一体化教学设计初探

摘要：	一体化课程教学是当前职业教育领域最具特色的教学模式,针对中职学校的学生现状,素质较低、基础较差,厌学思想严重,采用一体化教学方法,能有效提高学生的学习兴趣,从而提高课堂教学质量和教学效果。文章主要结合在市场营销教学工作中的实践经验,对一体化教学进行探讨,介绍实施一体化教学的成功做法和取得的教学效果。
关键词：	一体化教学营销专业一体化教师
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