小学综合实践活动课学生提问能力的培养策略研究 |
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引用本文: | 常亚珍.小学综合实践活动课学生提问能力的培养策略研究[J].孩子天地,2016(4):144. |
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作者姓名: | 常亚珍 |
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作者单位: | 吉林省长春市二道区长江小学 |
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摘 要: | 随着小学综合实践活动课的进行,在实践活动课上学生提问能力薄弱的缺点逐渐暴露出来,如何在小学综合实践活动课的过程之中,培养小学生的提问能力,从而激发小学生的想象力与创造力,提高自身独立思考问题的能力,是我们需要不断探究的重要课题。本文就将针对小学综合实践活动课中学生提问环节出现的问题进行具体分析,从而在培养小学生提问能力方面提出可行的建议。
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关 键 词: | 综合实践活动课 教学过程 提问能力 教学主体 个体差异性 |
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