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| 妙趣横生,让词语教学灵动起来 | |
| 作者单位： | ;1.江苏盐城市日月路小学 |
| 摘 要： | 词语教学一直是语文教学的重要组成部分,是学生积累语言的必要途径。在教学中,教师要引导学生通过展开联想,结合情境、环境,联系生活等方面来理解词语,体会词语的深层次含义,这样才能使词语教学灵动起来。 |
| 关 键 词： | 词语教学 联想 情境 |
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