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| 激发兴趣，主动参与 健康第一，体验乐趣 | |
| 引用本文： | 曹志良.激发兴趣，主动参与 健康第一，体验乐趣[J].中国教育研究与创新,2005,2(5):97-98. |
| 作者姓名： | 曹志良 |
| 摘 要： | 由于长期受应试教育的影响，体育课被占用的现象非常普遍，使学生缺少应有的活力，致使许多学生体育意识薄弱、体质下降。有的学校即使上体育课，课上也是让学生散漫在操场上，根本谈不上有组织的教学，使学生失去了学习体育的兴趣，也使体育课失去了应有的吸引力。学生们已经厌倦了小学至大学的立正、稍息以及什么前滚翻之类的教学内容，而且在其中也体验不出什么乐趣， |
| 关 键 词： | 激发兴趣 主动参与 健康第一 乐趣 体育课 应试教育 体育意识 体质下降 教学内容 学生 吸引力 前滚翻 学校 学习 小学 |
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