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| 从主体性到互主体性的体育教学理念建构 | |
| 引用本文： | 刘润生.从主体性到互主体性的体育教学理念建构[J].北京体育大学学报,2007(Z1). |
| 作者姓名： | 刘润生 |
| 作者单位： | 北京师范大学体育与运动学院 北京100875 |
| 摘 要： | 1主体性体育教学背景分析主体性原则是近代哲学与教育学的命题,出于呼唤社会现代性和理性精神的历史需要,近代认识论高扬理性,肯定主体性。主体性哲学始于苏格拉底和柏拉图,中间经通笛卡尔和康德,至黑格尔的“绝对精神”达到极致。作为工业文明时期的主导文化精神,主体性原则一 |
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