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| 浅谈激励策略在班级管理中的应用 | |
| 引用本文： | 杭亚芳.浅谈激励策略在班级管理中的应用[J].中华素质教育,2005(8):83-84. |
| 作者姓名： | 杭亚芳 |
| 作者单位： | 江苏省姜堰市二附中,225500 |
| 摘 要： | 学生是学习的主体．这一主体的精神状态如何一定程度上决定了教育教学效果的高下。有人说，最好的教学方法就是调动学生学习的积极性。激励策略是获得这一精神状态的重要途径之一。在班级管理中，我们着重做好了以下几方面工作。 |
| 关 键 词： | 激励策略 班级管理 教学方法 中学 班主任 |
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