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师生关系:基于问题学习中的师生角色及师生关系
引用本文:刘锦海.师生关系:基于问题学习中的师生角色及师生关系[J].教育教学论坛,2010(23).
作者姓名:刘锦海
作者单位:山东省东营市胜利第十三中学,山东,东营,257200
摘    要:基于问题的学习方式使教师和学生的角色发生变化,师生关系将产生新的特征。教师由知识的传授者逐渐转变为学生发展的促进者;教师由知识的输出者逐渐转变为学生自主学习的指导者;教师是教育者也是学习者;教师由独立的劳动者逐渐转变为合作者。学生的自主学习者角色;学生的合作者角色;学生的研究者角色。

关 键 词:角色  合作  研究
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