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| 善用生成资源,构建动态课堂 | |
| 引用本文： | 许嫣.善用生成资源,构建动态课堂[J].青少年日记,2010(4). |
| 作者姓名： | 许嫣 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市柏庐实验小学 |
| 摘 要： | 关注课堂动态生成已成为新课程改革课堂教学的一个显著变化,这种变化使学生作为学习主体的地位进一步得到落实,课堂逐渐焕发出生命活力.构建动态的课堂,可以使课堂教学焕发出师生的生命活力,使学生的主体地位受到应有的尊重. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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