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| 当榜样的言行一致时 | |
| 引用本文： | 于永正.当榜样的言行一致时[J].中学教育,2007(5). |
| 作者姓名： | 于永正 |
| 摘 要： | 在美国,有人做了这么个有趣的实验:把儿童分成四组,每组配一个实验员,待实验员与儿童建立了良好的关系并得到了儿童的信任之后,主试者分别要求四组儿童为孤儿院幼儿捐款。第一组实验员向儿童宣传应当捐款,同时自己也慷慨捐款;第二组实验员宣传不必去救济孤儿,把钱留给自己;第三组实验员宣传人应当慷慨,自己却不捐款;第四组实验员宣传不必捐款,自己却捐款。实验结果是:第一组儿童全部捐了款;第二组没有一个人捐款;第三组绝大多数没有捐款,少数人捐了款;第四组大多数儿童学 |
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