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数学知识的理解与应用
引用本文:张爱华.数学知识的理解与应用[J].高中数学教与学,2004(4):43-44.
作者姓名:张爱华
作者单位:江苏省扬州大学附属中学,225002
摘    要:考查应用意识和创新意识,是近几年来高考数学命题进行探索与改革的重要思路与举措,课堂教学中,加强应用意识的培养,在运用中强化学生对数学知识的理解显得尤为重要。

关 键 词:创新意识  应用意识  高考  数学命题  数学教学  教学方法
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