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无法预约的精彩

引用本文：	王利.无法预约的精彩[J].林区教学,2007(2).

作者姓名：	王利

作者单位：	大庆市教师进修学院黑龙江大庆163000

摘要：	课堂教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。课堂上学生学习是一个教师与学生、学生与学生之间“情感交融,心灵沟通,思维碰撞”的动态发展过程,教学中教师如果能科学、有效地处理好“预设”与“生成”的关系,那么学生回报教师的将是无法预约的精彩和收获。
关键词：	数学课堂教学精彩
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