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| 在阅读理解中如何指导学生猜测生词的词义 | |
| 引用本文： | 杨金昌,张广杰.在阅读理解中如何指导学生猜测生词的词义[J].山东教育,2004(29):28-29. |
| 作者姓名： | 杨金昌 张广杰 |
| 作者单位： | 巨野县实验中学 (杨金昌)，巨野县实验中学(张广杰) |
| 摘 要： | 近几年高考阅读理解题越来越重视对考生的猜词司义能力的考查，一般有3个小师直接考查猜词义，再加上阅读过程中碰到的生僻词汇，使得许多学生对阅读理解产生畏惧心理。其实，阅读理解中的许多“生词”都是学生平时常见的熟词通过合成、加词缀转化而成的，学生可灵活运用猜词技巧，联系上下文猜出其意思。根据教学实践经验，本人谈谈在阅读理解中是如何指导学生猜测词义的。 |
| 关 键 词： | 中学 阅读理解 英语 学习辅导 词义推测 |
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