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| 浅谈职业中学的班级管理 | |
| 引用本文： | 朱慧斌.浅谈职业中学的班级管理[J].科学大众,2006(10). |
| 作者姓名： | 朱慧斌 |
| 作者单位： | 安徽省明光市职业高级中学 安徽明光239400 |
| 摘 要： | 班级管理是班主任的工作,也是学校教育工作的一部分,社会发展对学校教育提出了越来越高的要求,同样对班主任的要求也越来越高。一个优秀班集体不可能自发地产生,也不会随着时间推移自然而然地形成,只有通过班主任不断地学习、不断地探索,通过班集体成员的共同努力,才能建立优秀的班集体,从而提高学生的综合能力,为职业中学学生进入社会适应市场经济的激烈挑战做好准备。班级是学校根据教育和管理需要而组织起来的基层集体,教育家马卡连柯指出“最主要的教育手段就是良好的教师集体和组织完善的、统一的学生集体。”因而一个功能健全的班集体… |
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