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体育教师如何走进新课程教学

引用本文：	陈华儿.体育教师如何走进新课程教学[J].华夏少年(简快作文 ),2006(6).

作者姓名：	陈华儿

作者单位：	浙江余姚市第四中学

摘要：	一、体育教师观念的更新1、指导思想的更新。根据“健康第一”的指导思想,新课标确立了体育与健康课程的性质、目标、内容、标准和评价体系。它将体育与健康课程的性质定义为“以身体锻炼为主要手段,以增进中小学生的健康为主要目的”的一门课程,突出健康是惟一目标。
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