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| 初中班级管理中的人本理念渗透路径分析 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省正宁县五顷塬九年制学校 |
| 摘 要： | 初中生正处于青春期,他们往往不服管教、心智发育不成熟,容易出现逆反心理。在互联网时代,初中生接触到的信息更多,这也使他们的思维更为活跃,而这给初中班级管理工作带来了不小的难度。若继续采用以往刚性管理方式,不仅难以达到理想的效果,甚至会激化矛盾,而将本理念渗透到初中班级管理中能够较好地解决这一问题。对初中班级管理中的人本理念渗透路径进行了研究,旨在提升初中班级管理效果。 |
| 关 键 词： | 人本理念 初中班级管理 渗透路径 |