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学科核心素养融入初中生物课堂教学的有效路径
作者单位:
;1.甘肃省渭源县会川中学
摘 要:
生物是初中阶段的一门重要课程,随着素质教育的深入,培养学生的综合素质成为教学中的主要任务。在初中生物课程教学中,经过对学科核心素养的融入,能够有效提升学生生物学科素养,提升学生学习能力。从概念做基础、实践活动作为切入点等四个方面,对学科素养融入初中生物课堂的路径进行详细分析与阐述。
关 键 词:
学科
核心素养
初中生物
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