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中学生写作心理障碍成因与对策
引用本文:何江,徐友胜.中学生写作心理障碍成因与对策[J].宜宾学院学报,2005,5(7):94-96.
作者姓名:何江  徐友胜
作者单位:1. 西华师范大学,文学院,四川,南充,637002
2. 南充舞凤中学,四川,南充,637002
摘    要:中学生中存在的写作心理障碍严重阻碍着中学写作水平的提高和写作教学的顺利进行。文章在调查的基础上分析了中学生写作心理障碍存在的类型、分布特点、后果厦产生的原因,对解决中学生写作心理障碍的措施进行了研究。

关 键 词:中学生  写作心理障碍  成因  对策
文章编号:1671-5365(2005)07-0094-03
收稿时间:12 10 2004 12:00AM
修稿时间:2004年12月10

Causes of the Psychological Obstacles of Middle School Students in Writing and the Countermeasures Adopted
Authors:HE Jiang  Xu You-sheng
Institution:1.Literature Departmem, China West Normal Univemity, Nanchong 637002, China;2. Wu feng Middle Schod, Nanchong 637002, China
Abstract:Psychological obstacles in writing of middle school students seriously hinder the improvement of writing levels of middle school students and the composition teaching. In this article: the analyzing about psychological obstacles in writing of middle school students is discussed and the countermeasures to overcome psychological obstacles are also discussed.
Keywords:Middle School Students  Psychological Obstacles of Writing  Cause  Countermeasures
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