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| 被“遗忘”的复旦校长——李登辉的高等教育理念及实践 | |
| 引用本文： | 庞振超,高雅.被“遗忘”的复旦校长——李登辉的高等教育理念及实践[J].黄河科技大学学报,2016(4):51-55. |
| 作者姓名： | 庞振超 高雅 |
| 作者单位： | 郑州大学教育系 |
| 基金项目： | 河南省哲学社会科学规划项目(2014BJY032) |
| 摘 要： | 自1905年参与复旦公学的创办至1942年正式卸去复旦校长之职,李登辉服务复旦大学三十余载。在这三十多年里,他抱定创办"与欧美并驾齐驱的大学"的宗旨,苦心经营,呕心沥血。他拒绝权贵,多方筹措经费,把复旦建设成一所"学术独立"的大学;他尊重学术,聘请名师讲学,营造了"思想自由"的大学氛围;他奠定通识教育的人才培养框架,大力发展应用型学科,使复旦在海内外卓有声誉;他倡导德育,践行"团结、服务、牺牲"的复旦精神,培养"社会上最高的德行"。李登辉校长的一生,是与复旦同呼吸共命运的一生,他对复旦发展的贡献、他的治校理念和办学实践在今天依然启人深思。 |
| 关 键 词： | 复旦大学 李登辉 治校实践 |
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