|
|||||
|
|
| 构建学习化社区 推进农村现代化 | |
| 引用本文： | 水益广.构建学习化社区 推进农村现代化[J].继续教育研究,2000(2):96-99. |
| 作者姓名： | 水益广 |
| 作者单位： | 江苏省射阳县洋马成教中心 |
| 摘 要： | 一、对学习化社区的诸多思考社区既是社会构成的基本单元 ,又是社会的特定空间。最早由滕尼斯明确了社区的基本要素 :有一定的地域 ;有一定的人群 ;有一定的组织形式 ;有共同的价值观念、行为规范及相应的管理机构 ;有满足成员物质和精神需求的多种生活服务设施。学习化社区是学习化社会的根基 ,因为学习化社会的形成 ,必须以学习化社区的普遍建立为基础。社区教育是一种由社区成员与学校等教育机构共同参与的教育行为、教育活动 ,其目标指向是为社区服务和促进社区发展 ,而不同的国家和地区则有相异的侧重点。倘要研究学习化社区的内涵 ,则… |
| 关 键 词： | 学习化社区 农村现代化 社区教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |