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| 让每个学生在语文活动中尽展风采 | |
| 引用本文： | 庞玲玲.让每个学生在语文活动中尽展风采[J].山东教育,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 庞玲玲 |
| 作者单位： | 滨州市逸夫小学 |
| 摘 要： | 如果以分数高低做为评价学生的主要依据，有的学生肯定在整个小学阶段都得不到一张奖状。自信、勇敢、创造等美好的品质会离他们越来越远。而在我的实验班里 55名学生都会得到奖状，因为我们举行了丰富多彩的语文活动，每一个学生都能尽展风采。没有人会因考试成绩差而低头走路，因为他可能是班内“书法明星”，可能是“图书管理能手”，平时默默无闻的同学因在手抄报展览上获奖被评为“手抄报大王”；在课堂上寡言少语的同学因在猜谜活动中获奖被评为“谜语大王”……各种荣誉称号为学生燃起了通向成功的火炬。 一、给学生创造一个广阔… |
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