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| 向老师挑战 | |
| 引用本文： | 马晓霓.向老师挑战[J].山东教育,2001(Z3). |
| 作者姓名： | 马晓霓 |
| 摘 要： | 学习如果具有思想、感情、创造、美和游戏的鲜艳色彩，那它就能成为孩子深感兴趣和富有吸引力的事情。 ──［苏］苏霍姆林斯基 为了在冬季更好地锻炼幼儿的体质，我们组织幼儿进行了跳绳活动。部分幼儿虽然已经会跳，但速度总是很慢，达不到锻炼的目的。于是，我们想了一个办法。 户外活动时，我对小朋友们说：“这一次马老师来跳，请小朋友当裁判，看看马老师半分钟能跳几个。”这一提议受到了大家的一致赞同。第一次我跳了４０个，这时有的小朋友说：“马老师，我半分钟能跳３５个了。”有的说：“我能跳３７个，如果再练练，就能超… |
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