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数学建模教育对提高经济管理专业学生数学能力的探讨
引用本文:郑远平,欧阳瑞.数学建模教育对提高经济管理专业学生数学能力的探讨[J].吉林广播电视大学学报,2008(2):17-19.
作者姓名:郑远平  欧阳瑞
作者单位:周口师范学院,河南,周口,466001
基金项目:河南省教育科学“十一五”规划课题“经济管理类专业数学能力培养模式的研究与实践”(2007(JGGHAG(467)
摘    要:数学建模是一门实践性较强、综合运用多种数学思想方法与计算机技术手段解决实际问题的数学。在经济管理专业开展数学建模教育,有助于学生学习数学的积极性和综合素质的提高,培养创新思维和创新能力,对培养高素质的经济管理人才有着不可估量的作用。

关 键 词:数学建模  经济管理  渗透  应用能力
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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