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| 生物课堂中反思性教学的实施 | |
| 引用本文： | 山秀美,史立平.生物课堂中反思性教学的实施[J].当代教育论坛,2008(2):107-109. |
| 作者姓名： | 山秀美 史立平 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学教师专业发展学院 硕士(山秀美)，沈阳师范大学教师专业发展学院 教授(史立平) |
| 摘 要： | 一、反思性教学的概念迄今为止,关于反思性教学没有统一的定义。"反思性教学"思想的渊源可以追溯到杜威对反思活动的论述。杜威曾将"反思"概括为一种特殊的思维形式。认为反思起源于个体在活动情境过程中所产生的怀疑或困惑,是引发有目的的探究行为和解决情境问题的有效手段;强调教学活动本质上具有反思性质。 |
| 关 键 词： | “反思性教学” 生物课堂 活动情境 教学行为 思维形式 “反思” 活动本质 教学需要 |
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