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| 论吴稚晖20世纪初期的科学教育思想 | |
| 引用本文： | 汤焕磊.论吴稚晖20世纪初期的科学教育思想[J].重庆师专学报,2003,2(3):85-88. |
| 作者姓名： | 汤焕磊 |
| 摘 要： | 在吴稚晖当时看来，教育是一个国家盛衰的“总因”，而配称教育二字者只是科学工艺，近代中国的落后挨打就在于科学工艺发展的迟滞。在批判国内旧式教育的同时，他编报印书，普及科学常识以提高国民素质，鼓吹科学工艺来倡导青年劳作。特别是他创造性发起的留法俭学运动和创办海外中国大学，为近代中国培养了一大批急需的高科技人才，在近代中国教育史、中外文化交流史上写下了光辉的一页。 |
| 关 键 词： | 吴稚晖 教育思想 科学工艺 国民素质 海外中国大学 |
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