甘肃农村初中英语教学中语音知识缺失的调查分析--以兰州市红古区海石学校为例 |
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引用本文: | 王飞,向小红.甘肃农村初中英语教学中语音知识缺失的调查分析--以兰州市红古区海石学校为例[J].西北成人教育学报,2014(4):123-124,131. |
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作者姓名: | 王飞 向小红 |
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作者单位: | 西北师范大学外国语学院,甘肃兰州730070 |
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基金项目: | 本文系甘肃省教育科学规划“十二五”规划2012年度课题“甘肃省农村初中新课标背景下英语词汇教学低效现象成因分析及对策探究”(课题编号:[2012]gsgxg007)的阶段性成果之一.’ |
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摘 要: | 语音教学是整个英语教学的起点及成败的关键。在当前的农村初中英语教学中,语音教学的效果不尽如人意。本文针对性地调查了西部几所农村初中学生对英语语音知识的掌握和运用。调查发现学习者英语语音知识了解和应用程度普遍偏低,大部分学习者(78.9%)对语音知识的学习有较大的需求。对此,我们尝试探索有效的初中英语语音教学途径。
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关 键 词: | 农村初中英语教学 语音知识 调查分析 |
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