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| 搞好练习的批阅与讲评 | |
| 引用本文： | 王海南.搞好练习的批阅与讲评[J].湖南教育,1994(9). |
| 作者姓名： | 王海南 |
| 摘 要： | 数学课的练习是使学生牢固掌握基础知识和数学思想方法,形成基本技能的一种有效途径;也是教师检查教学效果的重要手段。教师根据所教内容,合理安排,精选设计习题,有计划、有针对性地布置学生练习,这是十分必要的。 但是,不少教师只布置练习,而不及时批阅、讲评作业。有的课堂练习少,课外练习多,只批阅课堂练习, |
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