高职院校哲学课感性教学方法的运用 |
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引用本文: | 刘金凌.高职院校哲学课感性教学方法的运用[J].辽宁高职学报,2004,6(3):102-103. |
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作者姓名: | 刘金凌 |
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作者单位: | 辽阳职业技术学院,辽宁,辽阳,111000 |
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摘 要: | 针对高职院校学生对哲学课难以把握的特点,科学运用感性教学方法可取得较好的教学效果,即将高度抽象的哲学原理寓于简单、通俗、易懂的感性材料中来引导学生掌握高深、抽象的哲学原理。
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关 键 词: | 高等职业技术教育 哲学课 感性教学方法 现代化视听手段 实地考察法 |
文章编号: | 1009-7600(2004)03-0102-02 |
修稿时间: | 2003年12月20 |
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