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积累点滴 提高班级管理水平
引用本文:沈传顺.积累点滴 提高班级管理水平[J].教育教学论坛,2013(14).
作者姓名:沈传顺
作者单位:安徽省宣城市机械电子工程学校,安徽宣城,242200
摘    要:作为班主任,面对这样一群懵懂、不谙世事,又渴望异性关注或关注异性的孩子,我们要加强引导,不能一味的简单批评教育,更不能由学校开除了之,教会他们懂得尊重他人、尊重自己,懂得爱和被爱。让每一个孩子拥有一颗爱心,这也是每一个班主任执着的追求。

关 键 词:中职  班主任工作  班级管理
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