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| 打造数学生态课堂 促进学生有效学习——谈构建数学生态课堂的六个原则 | |
| 引用本文： | 丁利民,李祎.打造数学生态课堂 促进学生有效学习——谈构建数学生态课堂的六个原则[J].教育教学论坛,2013(14). |
| 作者姓名： | 丁利民 李祎 |
| 作者单位： | 1. 江苏省张家港市青少年社会实践基地,江苏张家港,215600 2. 福建师范大学数学与计算机科学学院,福建福州,350000 |
| 摘 要： | 江苏省张家港市,近年来着力于全区域内生态课堂的研究与打造,用生态的观点来理解课堂、构建课堂、改造课堂,对课堂生态系统朝着最优化方向发展展开了卓有成效的实践和探索。几年来,这种区域性的教改实践向纵深不断推进,取得了实效,在全市掀起了教学研究的热潮。 |
| 关 键 词： | 数学 生态课堂 六个原则 |
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