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| 浅议高中数学教学中的新课导入 | |
| 引用本文： | 周海东.浅议高中数学教学中的新课导入[J].数学学习与研究(教研版),2013(5):36. |
| 作者姓名： | 周海东 |
| 作者单位： | 江苏省清浦中学 |
| 摘 要： | 新课导入是课堂教学的重要环节,它犹如一场演出的序曲,能够极大地渲染新课教学的气氛,将学生的注意力在短暂的时间里锁定,从而让学生积极开启思维,进入新知探究的情境.新课导入,既是教师必备的一项教学技能,也是教师主导作用的体现.精彩的新课导入能够为学生营造良好的教学情境,集中学生的注意力,激发学习兴趣,唤起学生的求知欲,为良好的教学效果奠定坚实的基础. |
| 关 键 词： | 新课导入 引导学生 导入方法 教学效果 新课教学 数学课堂 重要环节 教学情境 注意力 教师主导作用 |
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