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| 《设计素描》课程的理论认识及实践探索 | |
| 引用本文： | 何岩.《设计素描》课程的理论认识及实践探索[J].长春教育学院学报,2011(12):104-106. |
| 作者姓名： | 何岩 |
| 作者单位： | 长春教育学院,吉林长春,130061 |
| 摘 要： | 设计素描是艺术领域不断细分的结果，设计素描教学是高校设计专业教学中的重要内容。实施设计素描的教学与训练是为了学生在今后酌设计活动中。能根据各类设计的需要，有效地运用素描这种形式，传达、记录、转化视觉信息，并具有扎实的造型能力来应对各类设计之所需。设计院校根据专业选择不同性质的素描训练方法、表现方法。通过设计素描来研究造型语言，是培养学生进入设计艺术领域的一条行之有效的途径，它可以完成一个常人到设计师的转变。《设计素描》在培养学生的基本造型能力的同时．更兼有设计的、审美的、创造的多重意义，并为未来的设计师搭建起现代通向未来的连接之路。 |
| 关 键 词： | 高校 设计素描 课程建设 理论认识 实践探索 |
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