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设计有效提问优化语篇教学
引用本文:卢瑶.设计有效提问优化语篇教学[J].成才之路,2011(31):85-85.
作者姓名:卢瑶
作者单位:南通市刘桥小学
摘    要:时下,如何实施语篇教学受到越来越多教师的关注。在听课中发现,教师们普遍以“问题”为抓手开展语篇教学,与此同时也引发了我对语篇教学中“问题设计”的更深入思考。笔者认为,结合语篇主题,设计有效的提问,不仅可以活跃学生思维,更能加深对语篇的了解,更好地提高语篇教学的效率。

关 键 词:语篇教学  问题设计  有效提问  优化  语篇主题  学生思维  教师
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