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新课改中初中体育教学方法的探究
引用本文:廖信平.新课改中初中体育教学方法的探究[J].成才之路,2011(33):18-I0013.
作者姓名:廖信平
作者单位:瑞金市武阳中学
摘    要:新时期对教学、育人的理念以及教学方法提出了新的要求。我们教师面对这新的课题与挑战,只有不断学习、更新、提高自己的教学理念,探究教学的方法,才能跟上教育改革的步伐,适应现代化的需要。体育教学活动充满着认知因素、非认知因素、生理因素及生化因素的变化,是集身体练习、思维活动与情感体验于一体的具有艺术性的活动,是对学生身心健康发展的艺术再塑过程。这个过程需要体育教师教学技巧的不断提高。

关 键 词:体育教学方法  非认知因素  初中  课改  学生身心健康  体育教师  教学理念  探究教学
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