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| 多措并举,促进学生积极主动参与学习 | |
| 引用本文： | 孟令巧.多措并举,促进学生积极主动参与学习[J].学子,2013(7):74. |
| 作者姓名： | 孟令巧 |
| 作者单位： | 江苏淮安市淮安区车桥中心小学 |
| 摘 要： | 一、营造和谐氛围,激发学生学习热情轻松的环境更容易激发人的潜能,我们要为学生创设能有效激发他们学习情绪的轻松氛围,提高学生学习活动的质量与效果。在教学活动中,我们要尝试将学生置于一种有真情实意、情节优美、气氛和谐的学习场景中,激发学生对学习 |
| 关 键 词： | 主动参与 培养学生 学习活动 教学活动 学习兴趣 学习情绪 激发 学习状态 数学学习 动手操作 |
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