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| 努力营造平等和谐的教学气氛——谈给学生一个宽松自由的学习环境 | |
| 引用本文： | 赵群.努力营造平等和谐的教学气氛——谈给学生一个宽松自由的学习环境[J].小学教学参考,2006(4):8-9. |
| 作者姓名： | 赵群 |
| 作者单位： | 江苏如皋市石庄小学,226531 |
| 摘 要： | 生活中人们都知道一个不变的事实，那就是：在宽松自由的环境里，人们往往会心情舒畅。思维活跃，容易突发奇想，有利于个性的发挥。然而．当你真正走进课堂。却又是另一番景象。为了让学生听懂每一个知识点，教师总觉得学生应该坐端正一些。为了维护课堂纪律，还常常要求学生们不许讲话，不许做这，不许做那……一旦有了偏差，便会横加指责。学生有的诚惶诚恐地瞪大眼睛聆听老师的训斥；有的左右光顾，不知所云……看采事与愿违。并没能真正达到预设的目的。这样或那样的行为限制，也许早已令学生们对教学失去了兴致。他们拥有的只是畏惧、 |
| 关 键 词： | 学习环境 教学气氛 学生 自由 和谐 平等 课堂纪律 行为限制 进课堂 知识点 |
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