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基于关联主义的初中英语数字化教学应用
作者姓名:林晓波
作者单位:1.烟台牟平区玉林店中学264000;
摘    要:产生于信息时代的基于节点、连接、知识网络的关联主义理论是一种新型的学习理论,用它指导英语数字化教学符合《义务教育英语课程标准(2011年版)》。通过对初中八年级英语第五单元的数字化教学进行案例概述,提出运用关联主义学习理论指导初中教学的四个步骤,对基于关联主义的英语教学进行了探索,教学效果明显提升。

关 键 词:关联主义  知识网络  数字化教学
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