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| 给孩子减压先要解除教育绑定 | |
| 引用本文： | 王晋.给孩子减压先要解除教育绑定[J].中国德育,2015(23):14-14. |
| 作者姓名： | 王晋 |
| 作者单位： | 1.河南大学; |
| 摘 要： | 据人民网报道,某一年级班主任每天都将课堂练习的优秀成绩公布在群里,学生小亮（化名）因从未上榜而患上焦虑症,产生厌学情绪。这个新闻至少有两处刺激受众的心灵,其一,焦虑症患者的低龄或低龄化,其二,焦虑症的患病原因是＂从未上榜＂。美国心理学家布林提出心理抗拒理论,此理论能够很好地解释6岁男童焦虑的机制。 |
| 关 键 词： | 焦虑症患者 课堂练习 人民网 布林 中小学课堂教学 刚性需求 社会愿望 实践证明 调班 得先 |
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