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体现认知规律 导向素质教育——2004年重庆市中考阅读试题述评
引用本文:陶益普.体现认知规律 导向素质教育——2004年重庆市中考阅读试题述评[J].学语文(初中版),2004(9):54-55.
作者姓名:陶益普
作者单位:重庆一中
摘    要:教育部有关中考改革的意见指出,语文阅读要“以课外文字材料为主.注重学生对文章整体理解和领悟能力的考查”,今年的阅读试题较好地体现了上述精神。

关 键 词:素质教育  认知规律  2004年  重庆  中考  阅读试题  语文  试题评析
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