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| 自信与自知 | |
| 引用本文： | 文喆.自信与自知[J].教育科学研究,2006(2):1. |
| 作者姓名： | 文喆 |
| 摘 要： | 成功教育是个好口号。它以增强学生自信心为目的,有利于在选拨与淘汰双重挤压下的儿童少年健康成长,在改变薄弱学校及学习困难学生精神面貌方面,发挥了重要作用。让一些经常抬不起头来的孩子敢说“我能行”,让考试失利的孩子有勇气重新开始,都可以视为成功教育的成功范例,应该肯定。但是,随着独生子女、“421”家庭日渐增多,“小公主”或“小皇帝”们的倾向性问题似乎也在转化。自以为是,不服管理,甚至说不得、碰不得,一触即跳,“老子天下第一”之类的现象,变得稀松平常起来,以至于“我能行”变成“我全行”,变成“不行也行”。至于有些家长… |
Confidence and Self-awareness |
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| Wen Zhe.Confidence and Self-awareness[J].Educational Science Research,2006(2):1. | |
| Authors: | Wen Zhe |
| Abstract: | |
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