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| 对探究教学的探索与思考 | |
| 引用本文： | 王永.对探究教学的探索与思考[J].中小学教学研究,2010(12):57-58. |
| 作者姓名： | 王永 |
| 作者单位： | 徐州市铜山县张集镇中心中学,江苏徐州221114 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革的理念之一就是倡导探究式学习,它是指教学过程在教师的启发诱导下,以现行教材为基本内容,学生独立自主或小组合作以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识和解决问题,从而培养学生的创新精神、实践能力和提高学生的科学素养。笔者根据几年来开展探究式课堂教学的实践,谈几点看法,恳请各位同仁批评指正。 |
| 关 键 词： | 探究教学 基础教育课程改革 探究式课堂教学 获取知识 实践能力 探究式学习 启发诱导 教学过程 |
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